CÁTEDRAS DE INVESTIGACIÓN


Educación y pedagogía

PARTICIPA EN
EL SENADO
ACADÉMICO

El Dr. Juan Carlos
Olmedo es
Senador
Académico de la RZMCM, el
grupo que
elabora los
reglamentos y se
encarga de
adecuar las
normas y llevar a
cabo las ideas y
propuestas de
los profesores.
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PRESENTAN DOS LIBROS DE QUÍMICA EN PREPARATORIA
Los libros
permiten a
los alumnos
entender mejor
el tema y el
aprendizaje de
la asignatura.
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Enfoque

Incidir en el proceso integral de enseñanza-aprendizaje en los niveles desde educación básica a superior, a partir de la investigación-acción de nuestros profesores con relación a su quehacer cotidiano, a fin de generar diagnósticos, evaluaciones, técnicas didácticas, materiales de apoyo, libros de texto, así como publicaciones diversas sobre los resultados de sus investigaciones. Integrar un grupo de investigadores en el ámbito de la Educación, cuyas experiencias sean de utilidad en la implantación, adecuación y evaluación del Modelo Educativo del Tecnológico de Monterrey, así como participar en la formación docente en instituciones educativas públicas y privadas.

Líneas de investigación

  • Modelo Educativo del Tecnológico de Monterrey (Planes de Estudio, perfil de ingreso, de egreso, perfil del profesor, desarrollo de competencias, sistemas de evaluación, interdisciplina etc.)
  • Tecnología Educativa (plataformas tecnológicas, herramientas [ML, KHub], cursos asincrónicos etc.)
  • Participación social, Ética, ciudadanía y Desarrollo Sostenible
  • Técnicas y estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Casos, PBL, aprendizaje colaborativo, POL)


Área
Educación

Disciplina
Innovación en tecnología y educación

Titular
Dr. Juan Carlos
Olmedo Estrada

Programas al que está afiliada:
DEE - Doctorado en
Innovación Educativa
MEE - Maestría en
Educación



Leticia López, Mónica Elena Gutiérrez & Luz María Arellano. Química Inorgánica... Aprende haciendo. México: Pearson, 2009.

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Responsable de la información: Maricarmen Romero Actualización: 2010-08-19 .